【版权声明】本文由树木计划作者【红星深度】创作,独家公布在今日头条,未经授权,任何平台不得转载。8月22日上午10时30分许,四川泸州市泸县15岁女生曾某,从该县玉蟾街道蓝山郡小区12栋25楼跳下,其父曾某朗情急之下欲在楼下接住女儿也被砸伤,父女俩经抢救无效均不幸离世。
事发后,警方公布通报称详细原因正在观察中。红星新闻记者相识到,曾某的怙恃恒久在外打工,平时是爷爷接送她上学。
今年暑假期间,曾某被确诊患上抑郁症,8月5日曾主动陈诉班主任周玉蓝老师,并称自己可能完不成作业。其时,周老师慰藉她先治病,身体最重要。然而,没想到,17天后,悲剧还是发生了。
8月23日,曾某的初中班主任周玉蓝老师告诉红星新闻记者,曾某父女以这种方式突然脱离人世,老师和同学们都很伤心,难以接受。曾某就读的中学,距她家只有约两公里。全班46个学生,曾某结果中等偏下。据周玉蓝老师先容,学校学习压力不大,作业也不多,平时曾某上课认真听讲,作业也能定时完成,其性格不算内向,也没有异常体现。
这也让周老师一度不相信曾某患上了抑郁症,直到厥后她主动联系家长才证实了这一事实。如今,学校即将迎来秋季开学日,但曾某的课桌,却再也等不来小主人了…… 女生在楼顶【乡村老家】村民们唏嘘不已,纷纷帮助摒挡后事“怙恃在外打工,孩子平时随爷爷奶奶生活。”——村民曾某的家在泸县天兴镇某村,乡村是典型的川南丘陵地貌,民房星星点点坐落在青山绿水中。
当地刚刚完成秋收,狭窄的村道两旁弥漫着稻香。进入村子,在快要到达曾家的路口,前方门路被汽车、摩托车和电瓶车盖住去路。两位赶来曾家帮助摒挡后事的村民谈及此事,连连摇头:“太惨了。”村民们告诉红星新闻记者,曾某父亲曾某朗的遗体已被送回乡下老家停放,曾某的遗体还在泸县殡仪馆。
悲剧发生后,村民们既震惊又悲痛,纷纷赶到曾家怀念并帮助摒挡后事。红星新闻记者相识到,曾某的爷爷曾某树,膝下一儿一女。
其父曾某朗也养育了两个孩子,除了15岁马上读初三的曾某,另有个18岁的宗子(即曾某的哥哥)在外地念书。村民们告诉红星新闻记者,曾某的怙恃此前一直在外地打工,曾某平时随爷爷奶奶生活。
曾某上学必经之地的一个小卖部老板告诉红星新闻记者,爷爷曾某树天天骑电瓶车接送孙女上学、放学,看不出异样。“突然之间,最亲近的儿子、孙女同时离世,老人蒙受不住攻击,悲痛欲绝,连说话的力气都没有,恐怕难以接受你们的采访。”村民们的脸上也是满脸伤心,说起曾家的事连连摇头,唏嘘不已。
红星新闻记者见状,不忍再去寻访打扰眷属,遂脱离曾家返回泸县县城。【记者探访】事发大楼25楼楼顶门未锁,可径直登上“事发突然,来不及准备接应设备救援”——眼见者讲述事发大楼及培训学校 事发大楼天台俯照相片 悲剧发生前两天,曾某才开始在位于泸县草街与怡园路交汇处的“琴海艺校”学钢琴。此前有媒体报道曾某母亲的说法,称其学钢琴是自己“主动要求”。
“琴海艺校”位于泸县嘉亿蓝山郡小区12栋二楼,接待处位于地面一楼。对于红星新闻记者的到来,该艺校一名男子体现得很警惕,称向导都不在,自己什么都不知道。
接待处吧台后面的一位女士则表现,事发后相关人员都在警方做了笔录,自己不能多说也不敢乱说,建议记者向泸县警方相识事件经由。8月22日,悲剧发生时,在“琴海艺校”旁边饭馆事情的胡先生刚刚上班,他在马路劈面眼见了事情历程。
“娃娃站在楼顶,直接背朝地面坠落下来。”胡先生说,孩子怙恃就在楼下,情急之下父亲试图接住高坠的孩子,效果坠落的女儿将父亲砸翻在地,许多人眼见了这一幕。“事情发生得太突然,楼下来不及准备接应设备。
”胡先生说,消防车刚刚抵达,孩子就坠楼了。在他看来,孩子(跳楼)没有丝毫犹豫。
红星新闻记者相识到,曾某坠楼前20分钟,曾在小我私家QQ空间公布了自己坐在楼顶的照片,并配文称:“世界,再见…”正是这条QQ“说说”,引起了其哥哥注意并联系怙恃,遗憾的是曾某厥后还是跳下了25楼。那么,事发当天,15岁的曾某是如何登上了25楼楼顶,70多米高的楼顶又是否有相关宁静设施?对此,嘉亿蓝山郡小区多名保安人员告诉红星新闻记者,人员可以从“琴海艺校”坐电梯直达12栋25楼,也可以从地下车库、消防通道及大门进入12栋的顶楼。事发大楼天台门敞开事发大楼天台曾某坠楼角落8月23日下午,红星新闻记者径直通过“嘉亿蓝山郡”小区地下车库入口,找到12栋电梯,直达25楼。
再爬一段楼梯,记者到达曾某跳楼的楼顶角落处。红星新闻记者注意到,该小区12栋楼顶有一道铁门,但处于打开状态。记者检查发现,门锁已坏。
在门边的墙上,贴有“此处危险、克制攀爬”等警示牌。小区多名保安告诉红星新闻记者,上楼顶的门应该被锁住。然而,每当物业和保安把门锁好后,总有业主破坏门锁,导致顶楼基本一直处于开放状态,包罗少年儿童在内,都可以上去。“业主在楼顶晒衣服、晒花生,我们基础劝不住。
”保安说,曾某坠楼事件发生后,物业计划把楼顶锁死,但遭到业主们的猛烈阻挡,最后不了了之。保安们还称,今年疫情期间,他们曾用钢丝把顶楼的门缠死,但很快被业主剪断。顶楼门锁形同虚设,业委会和物业毫无措施。红星新闻记者注意到,事发地楼顶墙垛高度约1.4米,顶部有避雷钢条。
凭据目测,一个15岁的农村少女,抓住钢条是很容易爬上去的。曾某家距离事发地不远 【班主任讲述】孩子在校无异常 假期曾主动陈诉患抑郁症“我慰藉她,说作业完不成就算了,身体最要紧。”——班主任得知曾某患病时说曾某父女突然以这种方式脱离人世,不仅眷属陷于悲痛之中,连曾某的班主任和同学们,也难以接受、伤心惆怅。
曾某就读的中学,距她家只有约莫两公里距离。全班46个学生,学校即将迎来秋季开学日,但曾某的课桌,却再也等不来小主人。曾某的班主任周玉蓝老师红星新闻记者,曾某就读的是一所乡镇初中,平时学习压力不大,作业也不多,曾某结果中等偏下。
8月5日,正在放暑假的曾某主动通过QQ联系周老师,声称自己患病了,可能完不成假期作业。“我慰藉她,说作业完不成就算了,身体最要紧,先好好治病。
”周玉蓝回忆,曾某刚开始不愿说自己患了什么病,只说自己要去住院,全关闭病区,不能带纸和笔,所以没法做作业。周老师有点不祥的预感,在她的一再追问下,曾某才说自己患了抑郁症,需要接受一段时间治疗。
周老师不相信,在校期间没有异常体现的曾某会患抑郁症,遂主动联系了家长曾某朗。“她父亲证实确有其事,并给我发来了医院的诊断证明,确实患的是抑郁症。”周老师告诉红星新闻记者,曾某在校两年,学习结果虽不太好,但上课认真听讲,作业也能定时完成,性格不算内向,没有异常体现。“抑郁症会体现躁动、突然哭泣等,可是曾某都没有,学生们也没有这方面反映。
”周老师认为,曾某在校体现与其他学生无异。【孩子曾割腕?】班主任:未听学生和家长反映过 “我没发现曾某有被欺负的情况发生,厥后家长说问了她本人,也是没有。”——班主任红星新闻记者从当地学校知情人处获悉,曾某进入初中两年来,其怙恃很少与班主任和其他老师相同。
而老师们认为家长和老师的有效相同交流,对学生的学习结果和性格造就,都有很大利益。针对媒体报道曾某曾有割腕行为,周玉蓝老师说,她从没听学生说过,家长也没有反映过。“农村学生,相对来说衣着还是比力守旧,都是长衣长裤,包裹严实。
”周玉蓝告诉红星新闻记者,她教学该班两年来也没发现过曾某手腕有伤过。曾某坠楼事件发生后,周玉蓝老师整夜难以入睡。她先后打电话询问曾某生前关系最要好的几个学生,大家都难以接受曾某突然脱离的事实。
学生们也都不相信她患了抑郁症,“学生们反映,曾某只是有时候情绪降低,连最好的朋侪也不想理,问也不说。”周玉蓝老师告诉红星新闻记者,曾某被确诊患上抑郁症后,家长曾向她相识孩子有没有在学校被同学欺负。
“我们班级有宁静委员,平时同学之间闹矛盾纠纷,宁静委员都市实时陈诉老师,我没有发现曾某有被欺负的情况发生。厥后家长说问了她本人,也是没有被欺负过。”据周玉蓝老师先容,学校开通了心理领导室,专门摆设了两名老师卖力学生们的心理康健领导,宣布了电话。但遗憾的是,险些没有学生打电话向老师咨询心理康健问题。
■专家视察青少年心理康健须重视心理问题不实时疏导会变心理障碍21世纪教育研究院院长熊丙奇表现,这是一个令人很是痛心的悲剧。经由多年研究,他认为青少年心理康健问题应该获得更大重视,“观察显示我国有三千万青少年有认知障碍,而且有很大比例的学生曾经想过要自杀,这是很是严重的学生心理障碍问题。”熊丙奇认为,我们当前的学校教育和家庭教育中对学生的心理康健关注很不够。每次悲剧发生后,大家以为很痛心,但许多家庭都不会认为这种事情会发生在自己身上。
依然会接纳以前的方式来管教孩子,而不去相识孩子的心理状态。而现实中,许多中小学生都有比力严重的心理问题。这种心理问题是由于学习压力、升学压力、青春期、人际关系,以及跟怙恃的矛盾冲突等等原因所引起的。
“心理问题得不到实时疏导,就会酿成心理障碍,可能就要么自杀,要么伤害别人。”熊丙奇认为,当前大家关注的,更多的还是学生的结果和分数,家长更多思量的也是孩子所谓的发展成才,只看结果,而不是体贴孩子的人格和身心康健。重视学生的心理康健不是一句空话,必须要去相识孩子的心理状态,同时也要改变学校教育和家庭教育的方式。
熊丙奇认为,应该尊重孩子的人格,同时要关注孩子的个性和兴趣,也要给孩子缔造一个生长个性和兴趣的空间,而不是让孩子被计划、被治理,感受不到生活和学习的快乐,由此可能引发严重的心理问题。抑郁症可治疗和治愈应及早寻求医生资助 明确诊断治疗西南医科大学隶属医院精神科副教授龚科表现,抑郁症是常见的心理疾病,体现为情绪降低、兴趣减退及缺乏、快感丧失等等,不仅让患者痛苦,影响其社会功效,严重时常泛起消极自杀看法及行为,是对患者危害较大的一类心理疾病。
龚科表现,随着中国社会各方面的快速生长,抑郁症发病率在逐步提高,特别是在青少年患者中更为显着,因此若泛起连续的情绪降低、睡眠障碍、事情效率显着下降、精神不足等等情况应实时就医。由于抑郁症是慢性疾病,现在对其的发病机制不清楚,一般认为是由于生物、心理及社会因素配合作用的效果,因此治疗及预防需要多方面着手。
龚科认为,对患有抑郁症的学生来说,首先要明确,抑郁症是可以治疗和治愈的心理疾病,实时尽早寻求医生资助至关重要,当泛起消极自杀看法时,需仔细想想另有没有其他方式可以解决问题,好比想想家人、没完成的愿望等等,如果想不到其它措施解决问题,可求助家人或者医生。而家长遇到孩子有抑郁问题时,既不能熟视无睹,也不能草木皆兵,应实时带孩子就诊,明确诊断,评估水平并全力配合医生的治疗。对学校老师来说,不仅要关注学生的学习结果,更需要关注学生的心理康健,平时就需要重视学生的心理康健教育,教育学生正确的生命观,珍爱生命。
红星新闻首席记者 罗敏编辑 包程立。
本文来源:华体会(hth)网页登录入口-www.huijiliangpin.com