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【版权声明】本文由树木计划作者【红星深度】创作，独家公布在今日头条，未经授权，任何平台不得转载。8月22日上午10时30分许，四川泸州市泸县15岁女生曾某，从该县玉蟾街道蓝山郡小区12栋25楼跳下，其父曾某朗情急之下欲在楼下接住女儿也被砸伤，父女俩经抢救无效均不幸离世。

事发后，警方公布通报称详细原因正在观察中。红星新闻记者相识到，曾某的怙恃恒久在外打工，平时是爷爷接送她上学。

今年暑假期间，曾某被确诊患上抑郁症，8月5日曾主动陈诉班主任周玉蓝老师，并称自己可能完不成作业。其时，周老师慰藉她先治病，身体最重要。然而，没想到，17天后，悲剧还是发生了。

8月23日，曾某的初中班主任周玉蓝老师告诉红星新闻记者，曾某父女以这种方式突然脱离人世，老师和同学们都很伤心，难以接受。曾某就读的中学，距她家只有约两公里。全班46个学生，曾某结果中等偏下。据周玉蓝老师先容，学校学习压力不大，作业也不多，平时曾某上课认真听讲，作业也能定时完成，其性格不算内向，也没有异常体现。

这也让周老师一度不相信曾某患上了抑郁症，直到厥后她主动联系家长才证实了这一事实。如今，学校即将迎来秋季开学日，但曾某的课桌，却再也等不来小主人了…… 女生在楼顶【乡村老家】村民们唏嘘不已，纷纷帮助摒挡后事“怙恃在外打工，孩子平时随爷爷奶奶生活。”——村民曾某的家在泸县天兴镇某村，乡村是典型的川南丘陵地貌，民房星星点点坐落在青山绿水中。

当地刚刚完成秋收，狭窄的村道两旁弥漫着稻香。进入村子，在快要到达曾家的路口，前方门路被汽车、摩托车和电瓶车盖住去路。两位赶来曾家帮助摒挡后事的村民谈及此事，连连摇头：“太惨了。”村民们告诉红星新闻记者，曾某父亲曾某朗的遗体已被送回乡下老家停放，曾某的遗体还在泸县殡仪馆。

悲剧发生后，村民们既震惊又悲痛，纷纷赶到曾家怀念并帮助摒挡后事。红星新闻记者相识到，曾某的爷爷曾某树，膝下一儿一女。

其父曾某朗也养育了两个孩子，除了15岁马上读初三的曾某，另有个18岁的宗子（即曾某的哥哥）在外地念书。村民们告诉红星新闻记者，曾某的怙恃此前一直在外地打工，曾某平时随爷爷奶奶生活。

曾某上学必经之地的一个小卖部老板告诉红星新闻记者，爷爷曾某树天天骑电瓶车接送孙女上学、放学，看不出异样。“突然之间，最亲近的儿子、孙女同时离世，老人蒙受不住攻击，悲痛欲绝，连说话的力气都没有，恐怕难以接受你们的采访。”村民们的脸上也是满脸伤心，说起曾家的事连连摇头，唏嘘不已。

红星新闻记者见状，不忍再去寻访打扰眷属，遂脱离曾家返回泸县县城。【记者探访】事发大楼25楼楼顶门未锁，可径直登上“事发突然，来不及准备接应设备救援”——眼见者讲述事发大楼及培训学校 事发大楼天台俯照相片 悲剧发生前两天，曾某才开始在位于泸县草街与怡园路交汇处的“琴海艺校”学钢琴。此前有媒体报道曾某母亲的说法，称其学钢琴是自己“主动要求”。

“琴海艺校”位于泸县嘉亿蓝山郡小区12栋二楼，接待处位于地面一楼。对于红星新闻记者的到来，该艺校一名男子体现得很警惕，称向导都不在，自己什么都不知道。

接待处吧台后面的一位女士则表现，事发后相关人员都在警方做了笔录，自己不能多说也不敢乱说，建议记者向泸县警方相识事件经由。8月22日，悲剧发生时，在“琴海艺校”旁边饭馆事情的胡先生刚刚上班，他在马路劈面眼见了事情历程。

“娃娃站在楼顶，直接背朝地面坠落下来。”胡先生说，孩子怙恃就在楼下，情急之下父亲试图接住高坠的孩子，效果坠落的女儿将父亲砸翻在地，许多人眼见了这一幕。“事情发生得太突然，楼下来不及准备接应设备。

”胡先生说，消防车刚刚抵达，孩子就坠楼了。在他看来，孩子（跳楼）没有丝毫犹豫。

红星新闻记者相识到，曾某坠楼前20分钟，曾在小我私家QQ空间公布了自己坐在楼顶的照片，并配文称：“世界，再见…”正是这条QQ“说说”，引起了其哥哥注意并联系怙恃，遗憾的是曾某厥后还是跳下了25楼。那么，事发当天，15岁的曾某是如何登上了25楼楼顶，70多米高的楼顶又是否有相关宁静设施？对此，嘉亿蓝山郡小区多名保安人员告诉红星新闻记者，人员可以从“琴海艺校”坐电梯直达12栋25楼，也可以从地下车库、消防通道及大门进入12栋的顶楼。事发大楼天台门敞开事发大楼天台曾某坠楼角落8月23日下午，红星新闻记者径直通过“嘉亿蓝山郡”小区地下车库入口，找到12栋电梯，直达25楼。

再爬一段楼梯，记者到达曾某跳楼的楼顶角落处。红星新闻记者注意到，该小区12栋楼顶有一道铁门，但处于打开状态。记者检查发现，门锁已坏。

在门边的墙上，贴有“此处危险、克制攀爬”等警示牌。小区多名保安告诉红星新闻记者，上楼顶的门应该被锁住。然而，每当物业和保安把门锁好后，总有业主破坏门锁，导致顶楼基本一直处于开放状态，包罗少年儿童在内，都可以上去。“业主在楼顶晒衣服、晒花生，我们基础劝不住。

”保安说，曾某坠楼事件发生后，物业计划把楼顶锁死，但遭到业主们的猛烈阻挡，最后不了了之。保安们还称，今年疫情期间，他们曾用钢丝把顶楼的门缠死，但很快被业主剪断。顶楼门锁形同虚设，业委会和物业毫无措施。红星新闻记者注意到，事发地楼顶墙垛高度约1.4米，顶部有避雷钢条。

凭据目测，一个15岁的农村少女，抓住钢条是很容易爬上去的。曾某家距离事发地不远 【班主任讲述】孩子在校无异常 假期曾主动陈诉患抑郁症“我慰藉她，说作业完不成就算了，身体最要紧。”——班主任得知曾某患病时说曾某父女突然以这种方式脱离人世，不仅眷属陷于悲痛之中，连曾某的班主任和同学们，也难以接受、伤心惆怅。

曾某就读的中学，距她家只有约莫两公里距离。全班46个学生，学校即将迎来秋季开学日，但曾某的课桌，却再也等不来小主人。曾某的班主任周玉蓝老师红星新闻记者，曾某就读的是一所乡镇初中，平时学习压力不大，作业也不多，曾某结果中等偏下。

8月5日，正在放暑假的曾某主动通过QQ联系周老师，声称自己患病了，可能完不成假期作业。“我慰藉她，说作业完不成就算了，身体最要紧，先好好治病。

”周玉蓝回忆，曾某刚开始不愿说自己患了什么病，只说自己要去住院，全关闭病区，不能带纸和笔，所以没法做作业。周老师有点不祥的预感，在她的一再追问下，曾某才说自己患了抑郁症，需要接受一段时间治疗。

周老师不相信，在校期间没有异常体现的曾某会患抑郁症，遂主动联系了家长曾某朗。“她父亲证实确有其事，并给我发来了医院的诊断证明，确实患的是抑郁症。”周老师告诉红星新闻记者，曾某在校两年，学习结果虽不太好，但上课认真听讲，作业也能定时完成，性格不算内向，没有异常体现。“抑郁症会体现躁动、突然哭泣等，可是曾某都没有，学生们也没有这方面反映。

”周老师认为，曾某在校体现与其他学生无异。【孩子曾割腕？】班主任：未听学生和家长反映过 “我没发现曾某有被欺负的情况发生，厥后家长说问了她本人，也是没有。”——班主任红星新闻记者从当地学校知情人处获悉，曾某进入初中两年来，其怙恃很少与班主任和其他老师相同。

而老师们认为家长和老师的有效相同交流，对学生的学习结果和性格造就，都有很大利益。针对媒体报道曾某曾有割腕行为，周玉蓝老师说，她从没听学生说过，家长也没有反映过。“农村学生，相对来说衣着还是比力守旧，都是长衣长裤，包裹严实。

”周玉蓝告诉红星新闻记者，她教学该班两年来也没发现过曾某手腕有伤过。曾某坠楼事件发生后，周玉蓝老师整夜难以入睡。她先后打电话询问曾某生前关系最要好的几个学生，大家都难以接受曾某突然脱离的事实。

学生们也都不相信她患了抑郁症，“学生们反映，曾某只是有时候情绪降低，连最好的朋侪也不想理，问也不说。”周玉蓝老师告诉红星新闻记者，曾某被确诊患上抑郁症后，家长曾向她相识孩子有没有在学校被同学欺负。

“我们班级有宁静委员，平时同学之间闹矛盾纠纷，宁静委员都市实时陈诉老师，我没有发现曾某有被欺负的情况发生。厥后家长说问了她本人，也是没有被欺负过。”据周玉蓝老师先容，学校开通了心理领导室，专门摆设了两名老师卖力学生们的心理康健领导，宣布了电话。但遗憾的是，险些没有学生打电话向老师咨询心理康健问题。

■专家视察青少年心理康健须重视心理问题不实时疏导会变心理障碍21世纪教育研究院院长熊丙奇表现，这是一个令人很是痛心的悲剧。经由多年研究，他认为青少年心理康健问题应该获得更大重视，“观察显示我国有三千万青少年有认知障碍，而且有很大比例的学生曾经想过要自杀，这是很是严重的学生心理障碍问题。”熊丙奇认为，我们当前的学校教育和家庭教育中对学生的心理康健关注很不够。每次悲剧发生后，大家以为很痛心，但许多家庭都不会认为这种事情会发生在自己身上。

依然会接纳以前的方式来管教孩子，而不去相识孩子的心理状态。而现实中，许多中小学生都有比力严重的心理问题。这种心理问题是由于学习压力、升学压力、青春期、人际关系，以及跟怙恃的矛盾冲突等等原因所引起的。

“心理问题得不到实时疏导，就会酿成心理障碍，可能就要么自杀，要么伤害别人。”熊丙奇认为，当前大家关注的，更多的还是学生的结果和分数，家长更多思量的也是孩子所谓的发展成才，只看结果，而不是体贴孩子的人格和身心康健。重视学生的心理康健不是一句空话，必须要去相识孩子的心理状态，同时也要改变学校教育和家庭教育的方式。

熊丙奇认为，应该尊重孩子的人格，同时要关注孩子的个性和兴趣，也要给孩子缔造一个生长个性和兴趣的空间，而不是让孩子被计划、被治理，感受不到生活和学习的快乐，由此可能引发严重的心理问题。抑郁症可治疗和治愈应及早寻求医生资助 明确诊断治疗西南医科大学隶属医院精神科副教授龚科表现，抑郁症是常见的心理疾病，体现为情绪降低、兴趣减退及缺乏、快感丧失等等，不仅让患者痛苦，影响其社会功效，严重时常泛起消极自杀看法及行为，是对患者危害较大的一类心理疾病。

龚科表现，随着中国社会各方面的快速生长，抑郁症发病率在逐步提高，特别是在青少年患者中更为显着，因此若泛起连续的情绪降低、睡眠障碍、事情效率显着下降、精神不足等等情况应实时就医。由于抑郁症是慢性疾病，现在对其的发病机制不清楚，一般认为是由于生物、心理及社会因素配合作用的效果，因此治疗及预防需要多方面着手。

龚科认为，对患有抑郁症的学生来说，首先要明确，抑郁症是可以治疗和治愈的心理疾病，实时尽早寻求医生资助至关重要，当泛起消极自杀看法时，需仔细想想另有没有其他方式可以解决问题，好比想想家人、没完成的愿望等等，如果想不到其它措施解决问题，可求助家人或者医生。而家长遇到孩子有抑郁问题时，既不能熟视无睹，也不能草木皆兵，应实时带孩子就诊，明确诊断，评估水平并全力配合医生的治疗。对学校老师来说，不仅要关注学生的学习结果，更需要关注学生的心理康健，平时就需要重视学生的心理康健教育，教育学生正确的生命观，珍爱生命。

红星新闻首席记者 罗敏编辑 包程立。

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